214. 静安文化馆 隶书教程 七

是为隶属教程第二次开班的第一课。首次结束后,正在兴头上,明白了不少书法的道理,几次搔到痒处的这种喜悦,也是好久没有体验到了。所以和老师申请留在第二次班上,继续跟读,得到同意,也是开心不已。虽然课程是重复,讲解也基本雷同,不过书法一门,每次课的两个小时,虽然都在听,但真正听进心里的不到十一,具体检验,自己动笔就知道。加上书法老师没讲一次,自己也说,会有新的感悟和教学方法,也是互相激荡的结果,所以每次仍有不少新的收获。

因为是首次,所以并不动笔,只是讲些书法知识。

洗笔不过力,七八成即可,不必用手去按压,反而伤笔。有时会强迫症,看冲干净了,但一浸水,一出水发现仍后黑色,不需要太纠结。但每次用笔之前,悬挂的缘故,笔尖仍然会板结,清水浸开即可,常用的话,七八秒自己就开了。

宣纸一般使用光面,毛面墨拉不开。有的书法家,也用毛面,希望字体杀纸,于大众则不宜。纸的好坏,写字是否拉纸时就知道了,一般来说,在裁纸时可以知道松紧,心里就有数下笔的用墨和力道。

旧时一般用竹刀裁纸,另有木、骨和象牙,好纸容易裁。纸张太差的话,松得大字拉不住,纸坏或者洇。书法家出席笔会发现纸张不够格,又是大字雄浑一路。只能请工作人员往返自己书法临时取纸。

比划讲解 横和竖,仍为旧课内容,不过当时隶书没有写过,并无体会,所得也甚少,所以这次体会不少。

起笔收笔分三类:

1. 圆起圆收 逆锋起笔后,也有两种方法:兜圈子后行笔收笔;顿后行笔收笔。
注意:
中锋用笔,笔头朝向边沿为侧锋,在隶书中是败笔。
提笔是保留笔尖在纸上,用于调锋。
兜圈子有时会绞,称绞锋,行草书有用,但隶书只能去墨缸舔顺。

2.方笔 依然要逆锋后再切笔,但只用笔尖,行程短。
按时笔尖不可移位,否则上面多出一块。
切笔后稍抬起翻笔向右,走燕尾时顿笔(毛笔在一点上扭动),压出右下角,再慢慢向右上提笔出锋。

3. 方笔 和前面向右下切不同,向左下切,顿笔后向右上翻笔行笔。
顿笔的主要作用有两个:调整笔锋;改变方向。

竖画讲解较少,因为基本可以参照横画。

对于上次的作业,评点其中一个令,中部需要正;另外结体交叉,要注意不要败笔或漏风,细节很重要。

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