#学钢琴# 学期总结

不知不觉的三个月,期间大约因小长假停课两次外,每周一课没有缺席。

始终有被推着走的感觉,因为课程伊始,和老师说过陪练小提琴四年了。老师和同学多少有所期许,课程期间不敢怠慢。偶尔没有练琴,即会有罪恶感,大致也是参加课程的一个良性的副作用。

个人感觉,坐上琴凳之前比较拖延,有时会用累,或者不练琴而看书作为哄骗自己的借口。而如果起床,着装后,咬牙到琴凳上去穿袜子,大致会直接练琴。一旦开始,琴声和节奏还是比较愉悦的,能持续一段时间。练琴也是非常耗时间,如果有对曲子的熟练度有些许要求,一个小时都紧巴巴。

第二节课后买了个卡西欧的电子琴,闲鱼同城卖家送货上门。因为考虑到对课程和乐器都不是很熟悉,练习又迫在眉睫,所以选择了价廉易出的电子琴。然后边学习边看乐器,在有一定的认识后再确定电钢琴还是钢琴,并最终决定价位。

最后一节课前,在比较了优缺点之后,恰逢亚马逊罗兰401R给了不错的折扣,不再犹豫,下单。

主要原因还是因为,单元房内,不能影响邻居,和家长。练琴基本是挤时间,一般是早起一个小时,和晚间儿子小提琴的同时,有时会增加一个两个孩子入睡之后的时间段。这几段时间,均要保持安静,非电钢琴不能实现。其次则是电钢琴的发展,在模拟钢琴的声音和手感方面,已经有了质的飞跃。虽然不能替代钢琴,但作为业余练习,已经绰绰有余。如果这样说,走专业需用真钢琴,是不是必须三角钢琴,且斯坦威呢?涉及到关于走专业,很多家长犹疑不决是否上真钢琴,我也有一点自己的认识,会结合后面谈一下。

老师还是很重视学期结束的仪式,特意借了钢琴室,召集了几个班的学生做一次汇演。中老年为主,毕竟是社区内的学习。尝试上钢琴奏了一首练习曲,选了课程最难最长的一曲,试试在紧张的情况下,肾上腺素会不会帮忙。大多数情况下,发现自己在紧张的情况下,还是能及时放松调整的。前半顺利,中后段突然想起手机铃声,正逢难点,瞬间乱了一节。控制调整后,后面几节的内容扑面而来,便有些磕磕巴巴,不过总算完整奏出。

联想到国内音乐会上比较普遍的各种杂音,手机铃声,咳嗽,纸袋,翻凳子… 今日能感同身受,即便省经百战的演奏员,凝神在音符和乐思中,响起的杂音无异终极杀手,轻者影响当下,重则全场无感。而西方的秩序,固然同良好的文明和环境有关,普遍经过音乐训练可能也是一个原因。此一途,国内任重道远。

汇演结束,老师请自己二年级的外孙视奏,自我介绍在上半年,七岁半时已经考过十级,一教室的人又是惊呼有时感慨。而及琴声响起,一片鸦雀无声,非我辈所能及也。

之前有过类似的感慨,听一个小提琴考级优秀学员汇演音乐会,最高者九级,大约是一个初三学生。一曲奏完,音乐学院派了一名附小四年级的学生压场,琴弓一动,和前者云泥之别。专业-没考过级和业余的差距,自己看得目瞪口呆。

还有一件事情,小区内有个孩子是练钢琴的,而准备走专业道路。父母、外公是某大学钢琴教授,着力培养,每日规定是六个小时摸琴。有次正好闲聊,和外公说,应该没问题,外公道,山外有山。我以为谦虚,结果直说几次出去比赛,离最优仍有相当距离。

写这三个小事,无非想说说自己的看法,糙话是,绝大多数的琴童,其实是给专业垫背的。如果没有半专业到专业的家庭环境,足量的时间投入,适当的学业放弃,绝难杀出重围。音乐这个东西,横跨文理,真是来不得半点空想。

说回选琴,在无意专业,只培养下乐感和兴趣的情况下,真钢琴和电钢琴也就没有那么大的区别了,而电钢琴无论是在使用保养,还是价位上,都是有优势的。

回到自己的琴课总结上,学了三个月,买了两台琴,兴趣尚未泯,持续需努力。

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